“一个有口才的人，和一群善于聆听的人，是谓集体”，为让同学们快速熟悉彼此，5月21日上午，英才骨干训练营开展了团体素质拓展训练，全体英才学员积极参与其中，在活动中收获和成长。

　　教练先通过简单的“抓手”、“击掌”等小游戏告诉大家此次活动的意义与作用，然后大家被随机分为两队，各队需在15分钟内选出队长、副队长、棋手各1名，并完成定队名、队训和制作队旗的任务。“说的都”队和“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”队由此诞生啦。随后两队合作开始了“心灵聚合”、分别挑战了“连续纸牌”等大型活动，极大地激发了同学们的潜能，使大家对团队合作有了切身实际的体验。其中“心灵聚合”是最有挑战力的，要求同学们蒙眼，仅依靠绳子和语言交流在最短时间内拼成面积最大的正方形。“连续纸牌”则考验同学们的快速记忆力与反应力，以按一定顺序翻出牌正面。

　　同学们也感触良多。“通过此次活动，我懂得了在团队里如何正确发表自己的见解，倾听他人的想法”“我在拓展训练中熟悉了团队成员，也看到了团队合作的重要性”“在今后的领导中我们如何实现团队精神的延续和加强还需不断探索与思考”。约中午12点，拓展活动结束，学员们与教练合影留念，为自己的成长进步定格了美好瞬间。

　　作为英才骨干训练营中5大特色项目之一——“英才接力”的一个重要组成部分，每学年开展1-2次的集体素质拓展训练可以增强学员间的相互了解与合作。同时，此项目的另一个内容——优秀毕业生、优秀毕业学员与新学员的交流互动活动，则可以帮助新学员明确在英才学校的学习定位，探讨个性化成才方向。两大内容的巧妙结合使“英才接力”项目成为加强集体建设的重要手段，使其强化了学生自我管理，增强了学员间交流，提高了集体凝聚力，体现了老师们的良苦用心与对同学们的深深期望。